Onderzoek doen binnen ontwerpen

marshmallow challenge

Omschrijving

Hoe zijn onderzoeken en ontwerpen met elkaar verbonden? “Je kunt eigenlijk geen ontwerp maken zonder eerst onderzoek te doen” is de overtuiging van veel docenten en leerlingen, blijkt uit recent promotieonderzoek. Uit deze uitspraak blijkt ook dat docenten en leerlingen denken dat ontwerpen volgens een bepaalde volgorde gaat, namelijk: onderzoek éérst. En dat terwijl veel leerlingen tijdens een ontwerpproject juist graag gelijk aan de slag willen. Hoe zorg je er als docent dan voor dat ze hun ontwerpkeuzes onderbouwen met onderzoeksstappen? In deze workshop bespreken we de uitkomsten van recent onderzoek naar de functies van onderzoeken binnen ontwerpen. Verschillende werkvormen zullen de revue passeren, en ook zullen we gezamenlijk nadenken over hoe we onderzoek binnen ontwerpen kunnen differentiëren naar de verschillende leervoorkeuren van leerlingen.

Deze Bèta Ontwerp Event-workshop werd gegeven door Tessa Vossen.

Downloads

Klik hier om de presentatie van deze workshop te downloaden