In dit ontwerpproject gaan 4e of 5e klas havo-leerlingen informatica aan de slag met beeldverwerking. Ze ontwikkelen en programmeren algoritmen om onder andere rode ogen te verwijderen, een foto lichter of donkerder te maken, een negatief te maken, en een foto te roteren. Door deze opdrachten leren leerlingen over belangrijke concepten rond algoritmen en oefenen ze probleemoplossende vaardigheden in een real-life context. Het project biedt docenten ook handvatten om via tussenproducten van leerlingen hun kennis formatief te toetsen. Bijvoorbeeld via flowcharts en ontwerpideeën.